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Conocer los «archivos» del planeta..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se cuestiona el sentido que puede tener el estudio de las rocas en la educación secundaria obligatoria y se plantea la forma en que podría realizarse. Para ofrecer algunas respuestas,…
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Alfabetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Alfabetización científica y ciencia para todos constituyen actualmente dos de las másmportantes orientaciones en la enseñanza de las ciencias experimentales en el mundo anglosajón. Estas tendencias…
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Innovación y tradición en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Con este trabajo se pretende mostrar elnterés que pueden tener lasnvestigaciones sobre la historia de la educación y de las disciplinas escolares referidas a la enseñanza de las ciencias. Algunos…
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La história de la ciencia como enseñanza en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra el trabajo realizado por el Seminario de Historia y Metodología de la Ciencia de Reinosa y algunos de los materiales didácticos que se han elaborado para utilizar la…
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El cambio global: un riesgo y una oportunidad..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analizan las especiales características que concurren en el cambio climático como objeto de estudio, se muestran las principales dificultades que puede presentar su tratamiento en…
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Las actitudes en la enseñanza de las ciencias: aproximación a una propuesta orga
Editorial Graó Organización
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La presencia de los contenidos actitudinales en los currículos actuales es un hecho real. En este artículo se pone de manifiesto la necesidad de considerar y trabajar estos contenidos de forma más…
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La pesca: el ordenador y el aprendizaje de la ecología..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de un programa multimedia sobre los océanos y el problema de la pesca, con alumnos de Magisterio. Se ponen de manifiesto tanto las…
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Optatividad y enseñanzas científicas en la Educación Secundaria Obligatoria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe en primer lugar cómo se ha legislado el espacio de optatividad en la zona denominada territorio MEC. A continuación sendican algunos ejemplos de organización de este…
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El currículum actual en ciencias y la incorporación de nuevos temas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una revisión del currículo de ciencias de lo educación secundaria, tanto la obligatoria como el bachillerato, desde el punto de vista de los novedades que se han…
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Concepciones y dificultades comunes en la construcción del pensamiento biológico
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos analizar las concepciones más comunes y significativas que aparecen en el aprendizaje de la biología. Profundizaremos en su origen y sumportancia y mostraremos ejemplos…