Cargando...
Recursos educativos de Identidad y género, soberanía e interculturalidad para Primer nivel de Educación inicial
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a contar
- Tic en el aula
- La gota fría
- Lobos
- Múltiplos de 2
- Animales dibujados
- Descargar ejercicios de matemáticas
- Cultura y lenguas clásicas
- Día del padre
- Manualidades infantiles para niños
- Países de África
- Aprender a sumar
- Día mundial del agua
- Cómic para rellenar
- Mujeres matemáticas en la historia
-
Qué les pasa
Profes Organización
- 1 lo usan
- 2039 visitas
Propuesta didáctica para trabajar el sentido del oido así como la asociación del sonido a estados emocionales, utilizando películas conocidas por los niños para llevar a cabo la actividad.
-
-
-
Vídeo: Conociendo a tus vecinos
Educarchile Organización
- 1850 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo, en el que El Ogro y El Pollo, dos amigos de plastilina, nos enseñan por qué es…
-
Otitis: Nivell 1
Tiching explorer Organización
- 1869 visitas
Joc de memòria sobre l’otitis. A través de la descoberta d'imatges, l'alumne/a coneix els principals objectes i accions relacionats amb el tema que tractem. Cada vegada que localitzi una parella…
-
Vídeo: Muévete La Carrera
Educarchile Organización
- 1828 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo que nos muestra, de una manera entretenida, la mejor manera de trabajar el esquema…
-
-
Vídeo: La naturaleza está en todas partes
Educarchile Organización
- 1740 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo, en el que dos muñecos de plastilina, nos enseñan la importancia de generar hábitos que…
-
-
Ritaharju School
Begoña Murillo Docente
- 1 lo usan
- 1486 visitas
Ritaharju School is unique in many ways. The building, technology, teachers and other staff has been chosen to support each and every students' personal learning.