Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78812
  • Respon. Herència de la fibrosi quística | Recurso educativo 554707

    Respon. Herència de la fibrosi quística

    EduBook Organización

    • 1130 visitas

    Observa l'esquema i contesta les preguntes: Quin serà el genotip que presenta un individu normal no portador de la malaltia? Quina és la probabilitat de tenir un fill amb fibrosi quística si un…

    Ver más

  • Revisem - Les tres germanes | Recurso educativo 559871

    Revisem - Les tres germanes

    EduBook Organización

    • 1130 visitas

    Les tres germanes Vet ací que una vegada hi havia tres germanes que van eixir de casa per anar al mercat. La mare els havia donat uns diners perquè cadascuna es comprara alguna cosa. I elles, camina…

    Ver más

  • Raona i calcula 1 | Recurso educativo 559135

    Raona i calcula 1

    EduBook Organización

    • 1133 visitas

    Els sonars serveixen per mesurar distàncies des dels vaixells fins al fons de la mar, les roques, els bancs de peixos... El funcionament es basa en la reflexió del so. Determina a quina distància es…

    Ver más

  • Llegim eficaçment. Recepta | Recurso educativo 598639

    Llegim eficaçment. Recepta

    EduBook Organización

    • 1138 visitas

    Descodifica la recepta de cuina, que té les lletres desordenades: Pirmer es psoa uan pealla la fco abm loi d'olvia, fnsi qeu setiiug claent. Metnrseatnt, ne un palt es bta nu uo: qaun s'hagni…

    Ver más

  • Resums - Nombres naturals. Suma i resta | Recurso educativo 604593

    Resums - Nombres naturals. Suma i resta

    EduBook Organización

    • 1132 visitas

    1. Els milions Abans de llegir un nombre el dividim en grups de tres xifres començant per la dreta. Per exemple, el nombre 5.900.750 es llig: cinc milions nou-cents mil set-cents cinquanta. 2. El valor…

    Ver más

  • Resums - El temps. Sistema sexagesimal | Recurso educativo 603894

    Resums - El temps. Sistema sexagesimal

    EduBook Organización

    • 1140 visitas

    1. De l’expressió complexa a la incomplexa Una mesura de temps es pot expressar en forma complexa (més d'una unitat) o incomplexa (una sola unitat). Per a passar de forma complexa a incomplexa…

    Ver más

  • L'antroponímia | Recurso educativo 609619

    L'antroponímia

    EduBook Organización

    • 1136 visitas

    Lèxic 1. L'antroponímia. Origen dels antropònims L'antroponímia estudia l'origen i el significat dels antropònims, és a dir, dels noms, els cognoms i els malnoms de les persones. Els…

    Ver más

  • Juego de buscar las diferencias para desarrollar la atención en niños de 11 y 12 años : 08 | Recurso educativo 404807

    Juego de buscar las diferencias para desarrollar la atención en niños de 11 y 12 años : 08

    Educapeques Organización

    • 1120 visitas

    Juego para desarrollar la atención en niños de 11 y 12 años Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin…

    Ver más

  • Contesta. Capitalisme i burgesia industrial | Recurso educativo 699885

    Contesta. Capitalisme i burgesia industrial

    EduBook Organización

    • 1262 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és el capitalisme? D'on prové aquest concepte? Explica'n les característiques. Quines dues classes socials es van consolidar…

    Ver más

  • Improvisar textos dialogats | Recurso educativo 693000

    Improvisar textos dialogats

    EduBook Organización

    • 1266 visitas

    Escoltar i parlar Llegiu a classe en veu alta aquest diàleg: –Bon dia, doctora! –Bon dia tingui! Què li passa? –Crec que m'he refredat. Com que ha plogut tant... –A veure, vingui, que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: