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La universidad y el reto bilingüe. ¿Está preparada la educación superior para el
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Cuando un estudiante español llega a la universidad, por término medio, hanvertido unos diez o doce años en el aprendizaje delnglés. Algunosncluso más, dada la cada vez más temprana edad en la que…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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MATES. Un programa de ayuda al aprendizaje de las matemáticas básicas..
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MATES es un programa de apoyo a los aprendizaje matemáticos que los escolares han de asimilar a lo largo del período de escolaridad obligatoria. Está basado en la resolución de problemas -3500 en…
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Una niña con retraso en su desarrollo empieza la escuela.
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María, de tres años, tiene una parálisis cerebral que le resta capacidades motrices y cognitivas. El problema con el que se puede encontrar es que las personas que la rodean se fijen más en los…
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El artículo analiza el papel de la educación física en el currículo escolar, desde las percepciones de un grupo de ocho docentes de distinta condición (mujer; hombre; recién jubilado; activo en…
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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
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La complejidad sintáctica en los textos escolares. Descubrimientos a part
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Durante los años escolares, el lenguaje se desarrolla de forma importante. El uso de estructuras sintácticas cada vez más complejas utilizadas con propiedad en un amplio abanico de situaciones…
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"Diseño curricular del ""curso-taller de resolución de problemas""""".
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Contesta. El oficio de ceramista
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Contesta estas preguntas en tu cuaderno: ¿Por qué dice Ester Ramos que su oficio debe de ser uno de los más antiguos del mundo? ¿En qué países de Europa conocen las obras de la ceramista Ester…