Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10177
  • Music bands | Recurso educativo 10933

    Music bands

    Php Webquest Organización

    • 2541 visitas

    In this webquest we are going to do a Powerpoint presentation of a band. We speak about the members of the bands, their history, their most important songs, the current situation and curiosities. We…

    Ver más

  • Saving the Earth | Recurso educativo 20597

    Saving the Earth

    Tiching explorer Organización

    • 2397 visitas

    The resource consists of a listening activity. We talk about environmental problems and propose solutions for each. In the final task, we do a research on how paper and glass are recycled and then…

    Ver más

  • Use of English | Recurso educativo 40823

    Use of English

    Tiching explorer Organización

    • 2237 visitas

    This text is about working in a factory compared to working in an office. We have to fill in the gaps with one of the nouns, adjectives, prepositions, conjunctions or verbs given. Then students may…

    Ver más

  • Webquest: 10 famous olympic athletes | Recurso educativo 51631

    Webquest: 10 famous olympic athletes

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2005 visitas

    Resource designed to help us learn about 10 Olympic athletes. We learn where they are from, how many medals they won, what events they did, etc. Then we pick our favorite of the 10 athlete to do more…

    Ver más

  • Webquest: Exploring world cultures | Recurso educativo 43122

    Webquest: Exploring world cultures

    Tiching explorer Organización

    • 2256 visitas

    In this webquest we find out about different cultures around the world. We do an online research. We work in groups in order to present our new understanding of a particular culture to the class through…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582247

    Verdadeiro/falso. As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 2052 visitas

    Escribe se estas afirmacións son verdadeiras (V) ou falsas (F): Os protagonistas da lectura son rapaces do futuro. Os nenos viaxan polo tempo para comunicárense con nós. Said é maior ca Sheila. Said…

    Ver más

  • Completa. O Humanismo | Recurso educativo 545197

    Completa. O Humanismo

    EduBook Organización

    • 2054 visitas

    Completa estas frases coas palabras que faltan: O Humanismo forxouse en durante o século . O Humanismo poñía o no centro do . Os humanistas rexeitaban a mentalidade , centrada na idea de , e…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As primeiras viaxes | Recurso educativo 545367

    Verdadeiro/falso. As primeiras viaxes

    EduBook Organización

    • 2052 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre a Grecia antiga: A ruta da seda (comercio europeo con Occidente) percorría o Mediterráneo, chegaba a Constantinopla e desde alí atravesaba…

    Ver más

  • Sintetiza. Economía e sociedade hispánicas no século XVI | Recurso educativo 545470

    Sintetiza. Economía e sociedade hispánicas no século XVI

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Lembra os conceptos estudados e responde as seguintes preguntas: Que feito significativo marcou a economía dos reinos hispánicos no século XVI? Como influíu sobre o desenvolvemento da economía…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. O traballo artesanal | Recurso educativo 544827

    Verdadeiro/falso. O traballo artesanal

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Nas cidades, as rúas estruturábanse por gremios de artesáns. Os artesáns traballaban manualmente e non se axudaban de ningunha…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: