Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Les persones som éssers vius | Recurso educativo 518925

    Les persones som éssers vius

    EduBook Organización

    • 3057 visitas

    L'ésser humà Com ja has après, els humans som éssers vius, perquè naixem, ens alimentem, creixem, ens relacionem, ens reproduïm i morim. Els éssers humans tenim, a més, dues…

    Ver más

  • Els principals ecosistemes aquàtics i terrestres - El medi ambient natur... | Recurso educativo 511244

    Els principals ecosistemes aquàtics i terrestres - El medi ambient natur...

    EduBook Organización

    • 3048 visitas

    Al nostre país hi trobem ecosistemes molt variats com ara zones muntanyoses amb boscos de coníferes, boscos caducifolis, boscos de ribera, costes espadades o sorrenques, llacs i, fins i tot, llocs…

    Ver más

  • Calcula. Cossos submergits en un fluid | Recurso educativo 513196

    Calcula. Cossos submergits en un fluid

    EduBook Organización

    • 3057 visitas

    Un objecte de 300 cm3 de volum i de 2.500 kg/m3 de densitat es troba submergit en un recipient amb aigua. Prenent la densitat de l'aigua com 1000 kg/m3, determina: L'empenyiment que experimenta.…

    Ver más

  • Bolívia | Secuencia didáctica 607248

    Bolívia

    EduBook Organización

    • 3051 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i resoldre qüestionaris de comprensió lectora. Participar activament en una conversa i en un joc lingüístic, parlant amb claredat i brevetat i respectant…

    Ver más

  • Coevolució de plantes i animals | Recurso educativo 511024

    Coevolució de plantes i animals

    EduBook Organización

    • 3040 visitas

    S'anomena coevolució el procés d'evolució que han experimentat de manera paral·lela algunes plantes i animals. Algunes parts del cos d'animals que es nodreixen del nèctar de les flors…

    Ver más

  • Completa. Mamífers | Recurso educativo 444430

    Completa. Mamífers

    EduBook Organización

    • 3061 visitas

    Completa el text següent amb les paraules més adequades: Les són cuidades pels seus progenitors fins que es poden valer per si mateixes. Els mamífers tenen extremitats, però n'hi ha, com les ,…

    Ver más

  • Els conflictes al món actual - El món actual | Recurso educativo 518795

    Els conflictes al món actual - El món actual

    EduBook Organización

    • 3038 visitas

    Els conflictes al món actual Com ja hem vist, el món actual no està exempt de guerres i conflictes. Aquest mapa indica les diferents situacions de violència que els organismes internacionals van…

    Ver más

  • Activitats finals - Funcions afins i funcions quadràtiques | Recurso educativo 426363

    Activitats finals - Funcions afins i funcions quadràtiques

    EduBook Organización

    • 3053 visitas

    En aquesta unitat estudiarem dos dels tipus més senzills de funcions: aquelles que tenen com a expressió analítica un polinomi de primer o segon grau. La modelització matemàtica de nombroses…

    Ver más

  • El català, llengua romànica | Recurso educativo 471402

    El català, llengua romànica

    EduBook Organización

    • 3044 visitas

    Llengua i societat 1. El territori on es va originar el català Després de la desaparició de l'Imperi Romà els visigots ocuparen Hispània (472). Primer van establir la capital a Barcelona i…

    Ver más

  • Avaluació final T01 10 - El text oral | Recurso educativo 471019

    Avaluació final T01 10 - El text oral

    EduBook Organización

    • 3047 visitas

    Indica situacions en què es podrien emetre aquests missatges formals i transforma’ls en missatges informals, com els que adreçaries a un amic o una amiga: Sisplau, tanqui la porta. Ara no hi sóc.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: