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En lengua de signos - Web oficial - RTVE.es
Cristina Avellón Familiar
- 2832 visitas
Programa especial de sordos, y para sordos. de RTVE.es en la 2 todos los sabados a las 11:00, con todos los capitulos colgados en el internet
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Operaciones 6
EduBook Organización
- 2465 visitas
Saca el factor común (debes mantener el orden de los sumandos): 9 · 4 + 9 · 6 = · ( + ) 7 · 12 + 7 · 3 = · ( + ) 6 · 3 + 7 · 3 = · ( + ) 8 · 7 + 11 · 8 = · ( + )
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Relaciona. Las partes del poema
EduBook Organización
- 2392 visitas
Relaciona las partes del poema con su contenido. Primera parte (7 estrofas iniciales): Segunda parte (estrofas 8 a 11): Tercera parte (cinco últimos tercetos):
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Michael Fullan on "Drivers of Whole Systems Reform"
jose lucio Docente
- 2 lo usan
- 1982 visitas
At the NEA Foundation's Cross-Site Convening on Oct. 11, 2012, Michael Fullan, Professor Emeritus of the Ontario Institute for Studies in Education, Universi...
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Escribe con letras estos números ordinales:
EduBook Organización
- 2336 visitas
Escribe con letras estos números ordinales: 15.º: 8.º: 4.º: 13.º: 11.º: 18.º: 6.º: 12.º:
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Game: Numbers to 20 Bingo
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5737 visitas
Set of six interactive Bingo games. We can print off the bingo cards for our game. Covers bonds 10 and 20; 9, 10, 11 more/less and multiplication.
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Madrid train attacks - BBC NEWS | In Depth
V&V Books Vicens Vives Organización
- 2430 visitas
On 11 March 2004, a series of bombs exploded within minutes of each other on four commuter trains in the Spanish capital Madrid.
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Seguimos enredando... Un paseo por el siglo XIX
José Luis Gamboa Docente
- 3480 visitas
Blog de un proyecto con el que pretendemos estudiar desde diferentes puntos de vista el siglo XIX: curso 2010/11, el Romanticismo; curso 2011/12, Realismo y Naturalismo.
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Expresión decimal y fracción generatriz. Actividad 1
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- 2174 visitas
Asocia a cada expresión decimal la fracción correspondiente: A = 18/92 B = –4/5 C = 16/21 D = –7 / 11 –0,8 → → → 0,19156521739 →
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Evaluación final 3 - Números enteros
EduBook Organización
- 2159 visitas
Ordena de menor a mayor los siguientes números enteros: –7, 5, +3, –11, +8, 0. Explica qué criterio has seguido para ordenarlos.