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La familia: el primer ámbito para la socialización del alumnado en educación inf
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La educación infantil ha de propiciar en el alumnado infantil experiencias que estimulen su desarrollo personal completo. En este nivel educativo, los ámbitos de experiencia están prácticamente…
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La presencia de la educación física en el humanismo de Pedro Laín..
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El modelo antropológico que diseña Pedro Laín se ocupa de diversos conceptos fundamentales para entender la presencia del hombre, el proyecto personal que representa y, sobre todo, el sentido de su…
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Memoria y formación histórica..
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La fascinación de la memoria después de la historiografía ha contagiado lanvestigación didáctica, pero, sin claridad sobre la polisemia del término, no es posible pensar eficazmente la enseñanza…
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eLanguages, creative collaboration for teachers globally
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Notas para una reflexión en torno a la lectura musical en relación a la LOGSE..
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La aplicación de la LOGSE ha precipitado una aproximación renovada hacia lo que supone la lectura en el marco académico. Por ello, se hace necesaria una reflexión desde nuestra propia experiencia,…
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Dinamització de l'ús de les TIC com a recurs a l'aula en un IES
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Módulos tutoriales SOR. Una herramienta para fomentar la autonomía
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Evaluación de las actuaciones de integración y de educación compensatoria..
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Basándonos en la experiencia personal y profesional que la realidad diaria va aportando a lo largo de años de trabajo en centros educativos de integración y educación compensatoria, y después de…
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Los grupos y sus dinámicas: el papel de las relaciones y el cariño..
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Este artículo, con el que empieza el monográfico sobre los grupos en la escuela, procurantroducir una serie de aspectos relevantes a la hora de entender su funcionamiento, a veces en forma de…