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Medios de comunicación y trabajo en grupo..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una propuesta teórico-práctica para el área de ciencias sociales, en el nivel de enseñanza secundaria obligatoria, teniendo en cuenta que el "taller de prensa" permite la…
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MOS: una propuesta de aprendizaje musical en línea. Una propuesta de apoyo al pr
Editorial Graó Organización
- 2775 visitas
MOS se presenta como un viaje, una fábula y un punto de encuentro con la música. Su trayecto nos conduce por las estancias de la materia de música en enseñanza secundaria obligatoria e historia de…
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Les produccions artístiques contemporànies
Alexandria Organización
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Aquest curs l?he plantejat com a suport de les classes d'Educació Visual i Plàstica de tercer d'ESO. L'he centrat al voltant del coneixement de les produccions artístiques més…
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Pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2745 visitas
La educaciónnfantil forma parte de la sociedad de la posmodernidad, y en su mundo sonoro de referencia estánmplicados desde las cualidades del sonido, los objetivos educativos y los libros de texto,…
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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
Editorial Graó Organización
- 2737 visitas
El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
- 2722 visitas
Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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Electricidad y energía..
Editorial Graó Organización
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En el siguiente artículo se va hablar sobre lo interesante que durante el primer ciclo de la ESO, el alumnado haya estudiado algunos aspectos referidos a los temas que vamos a tratar; sobre todo, en el…
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La inclusión educativa, un derecho.
Editorial Graó Organización
- 2712 visitas
La atención a la diversidad del alumnado, un hecho en todas las aulas, es posible con una metodología didáctica y unos currículos no uniformadores. La inclusión educativa de los niños y niñas con…
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Ficha: ¿Que quieres comer hoy?
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 5201 visitas
Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Iniciación al cálculo de rectas tangentes sin cálculo diferencial..
Editorial Graó Organización
- 2721 visitas
El artículo pretende proporcionar una metodología para llevar al aula el estudio del problema del trazado de la recta tangente, a la gráfica de una función polinómica, en un punto arbitrario sin…