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Pierre Vilar, historiador del capitalismo..
Editorial Graó Organización
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La obra histórica de Pierre Vilar ha estado siempre vinculada a su preocupación por el presente y el porvenir de las sociedades humanas. Desde esta perspectiva, Vilar centró gran parte de sus…
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I centenario de Miguel Hernández: Una propueta didáctica para los centros educativos
Tiching explorer Organización
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Este material didáctico ha sido elaborado por un grupo de profesores que quiere ofrecer materiales didácticos a quienes aprovechen el centenario del nacimiento de Miguel Hernández. El año 2010 puede…
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La investigación cualitativa en el desarrollo de la competencia escritora de esc
Editorial Graó Organización
- 2278 visitas
El objetivo de este artículo es dar a conocer algunas de las aportaciones que la investigación cualitativa ha proyectado en el área de la escritura y, dentro de ésta, en la atención a los alumnos…
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Taller de multicultura.
Editorial Graó Organización
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Los análisis y revisiones realizados en los últimos años sobre la sociedad melillense, en su dimensión educativo-institucional (Sánchez, 1993; Sánchez y Mesa, 1992; Arroyo, 1992) ponen en…
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El palacio de la medianoche
Xtec Organización
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Guia de lectura interactiva de la novel·la de Carlos Ruiz Zafón 'El palacio de la medianoche'. Es tracta d'una novel·la d'intriga. La trama té lloc l'any 1943 en un poble a la…
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Los alumnos de secundaria y sus ideas sobre conceptos históricos estructurales..
Editorial Graó Organización
- 2059 visitas
La evaluación del aprendizaje es una cuestión educativa clave aún no resuelta en nuestro país. Saber cómo los alumnos construyen el conocimiento es un paso previo emprescindible para la evaluación…
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La zapatera prodigiosa
Xtec Organización
- 2026 visitas
Guia de lectura interactiva de l'obra de teatre de Federico García Lorca 'La zapatera prodigiosa'. L'obra tracta sobre la història del matrimoni entre una noia de 18 anys i un home de…
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Interculturalidad, el reto de la convivencia..
Editorial Graó Organización
- 1977 visitas
En su XXIV Conferencia General (París, 1987), la UNESCO adoptó el proyecto Linguapax. Linguapax pretende relacionar la didáctica de las lenguas con la promoción de la comprensión y la solidaridad…