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La evolución histórica de la docencia de la E.F..
Editorial Graó Organización
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La peripecia que durante algo más de cien años hado delimitando el espacio profesional de la educación física y el perfil de sus docentes se caracterizó por una prolongadanstrumentalización…
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Actividad 2
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Gramática. Indica el modo al que pertenecen las formas verbales de las siguientes oraciones: Ayer paseamos juntos por el centro de la ciudad. ¡Ojalá viviéramos en Bruselas! Ordena tu habitación…
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Pruebas SABER 01
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La institución clave durante los primeros siglos de la República romana fue el Senado. Elegidos primero por los reyes, luego por los cónsules y a partir del año 351 por los censores, los senadores…
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Conocer. Actividad 1
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Dibuja en tu cuaderno una circunferencia de 4 cm de radio y sitúa tres puntos, A, B y C, tal y como se indica en la figura: Traza una recta tangente a la circunferencia que pase por el punto A. Traza…
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Interpreta. El polizón
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Lee el texto y contesta: El polizón o el "que vive de gorra" es el individuo que "va por libre", que hace lo que le apetece, señal de que no debe nada a nadie, pero no deja de…
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Leer y comprender. Actividad 11
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Indica a qué principios de Gandhi corresponden las siguientes ideas: Que todos puedan manifestar lo que piensan, vivir según la propia cultura y practicar su religión. Ir con la verdad por delante,…
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¿Problemas de historia?.
Editorial Graó Organización
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La resolución de problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca generalizadas, destacaron la…
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Dinamizadores e informadores en espacios públicos.
Editorial Graó Organización
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Este artículo aborda la experiencia impulsada por la Diputación de Barcelona, en colaboración con los Ayuntamientos, alrededor de la implantación en los municipios de la figura de los agentes…
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Nacidos para leer... ¿Se nace o se hace?.
Editorial Graó Organización
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Leer y escribir son dos competencias necesarias en nuestro medio («nacidos para leer»), tanto para construir y ampliar nuestro conocimiento sobre el mundo como para acceder al patrimonio cultural…
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¿Dónde lo puede„ encontrar? Indícalo:
EduBook Organización
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¿Vive„ en un pueblo o en una ciudad? Di su nombre. ¿Te gusta donde vive„? ¿Por qué? Fíjate en la„ imágene„. ¿Cuál de esta„ calle„ e„ de un pueblo y cuál de una ciudad? ¿Por qué?…