Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 111539
  • Contar cuentos | Recurso educativo 409192

    Contar cuentos

    EduBook Organización

    • 7958 visitas

    Expresión oral Érase una vez… Esta expresión nos introduce en un mundo en el que todo es posible. En todas las culturas podemos encontrar cuentos que se han transmitido de forma oral de padres a…

    Ver más

  • Divisió de  nombres naturals | Secuencia didáctica 410499

    Divisió de nombres naturals

    EduBook Organización

    • 7939 visitas

    La raça de cans més utilitzada com a animal de tir dels trineus és el husky siberià. És ràpid i resistent malgrat que només pesa 25 kg. L'any 1925 es va produir una epidèmia de…

    Ver más

  • Els moviments | Secuencia didáctica 511628

    Els moviments

    EduBook Organización

    • 7824 visitas

    Al nostre voltant podem veure molts objectes en moviment: els automòbils, les bicicletes, els avions o, fins i tot, nosaltres mateixos. Així mateix, els planetes del Sistema Solar estan en continu…

    Ver más

  • Paraules amb ga, gue, gui, go, gu | Recurso educativo 692563

    Paraules amb ga, gue, gui, go, gu

    EduBook Organización

    • 6876 visitas

    Ortografia Llegeix el text següent i fixa't com s'escriu el so inicial de gat: La gata Gabriela porta barret i guants a l'hivern. El seu amiguet, el cangur Gustau, mai no té fred i juga…

    Ver más

  • Indica. Realització fonètica | Recurso educativo 707986

    Indica. Realització fonètica

    EduBook Organización

    • 6882 visitas

    Qualcunes d'aquestes paraules tenen una realització fonètica no recomanada. Indica en cada cas quina és la realització adequada: admi[z]ió → admiió [ ∫]eixanta → eixanta crèdi[t] →…

    Ver más

  • La Cuca de Sa Mola | Secuencia didáctica 600579

    La Cuca de Sa Mola

    EduBook Organización

    • 7794 visitas

    S'està bé al sofà llegint un llibre o mirant la tele? I damunt l'estora jugant? El descans és molt important per a les persones. Però per descansar s'ha de deixar tota la feina feta. Ja…

    Ver más

  • Autoevaluación final T08 02 - La agricultura, la ganadería y la pesca | Recurso educativo 429904

    Autoevaluación final T08 02 - La agricultura, la ganadería y la pesca

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7656 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La alimentación de la población depende en gran medida de las actividades agrarias. El paisaje agrario es un paisaje natural del cual se…

    Ver más

  • Avaluació final - La fragmentació del món antic | Recurso educativo 436448

    Avaluació final - La fragmentació del món antic

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7676 visitas

    Amb l'esfondrament de l'Imperi Romà al llarg del segle V, es va fragmentar la unitat del Mediterrani. I després de la desaparició definitiva de l'Imperi Romà d'Occident a…

    Ver más

  • El conocimiento profesional sobre las ciencias y la alfabetización científica en | Recurso educativo 616796

    El conocimiento profesional sobre las ciencias y la alfabetización científica en

    Editorial Graó Organización

    • 7737 visitas

    Se analiza el proceso de alfabetización científica, en relación con la construcción del conocimiento conceptual básico de los alumnos y alumnas sobre su medio, así como las necesidades de…

    Ver más

  • Resums - L'organització del cos humà | Recurso educativo 427971

    Resums - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 7848 visitas

    1. El cos humà El cos humà està format per elements que s'agrupen en diferents nivells d'organització: Els àtoms són les partícules més petites que formen els éssers vius. S'uneixen…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: