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Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemosndagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educaciónnfantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se…
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
Editorial Graó Organización
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En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
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Libros: Un sistema de autoevaluación y mejora para el profesorado de educación p
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autoevaluación, Concepción Yáñiz, educación primaria, enseñanza, educación,
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Evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de músic
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En este artículo se hace una valoración de un nuevo enfoque en la formación y la promoción de la salud en conservatorios y escuelas de música. La experiencia se está llevando a cabo en el…
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Educación y promoción de la salud: Una experiencia de cooperación en Nicaragua.
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La universidad se está convirtiendo en los últimos años en un agente fundamental en el ámbito de la cooperación para el desarrollo. En este marco, el artículo presenta una experiencia, impulsada…
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La educación social especializada como recurso para enseñar la no violencia en l
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone cómo la violencia se aprende mediante los diferentes agentes socializadores, egualmente se debe desaprender en las escuelas, partiendo del conocimiento de la génesis de…
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La enseñanza del volumen en los libros de texto mexicanos: un siglo de educación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta un reporte de los modelos de enseñanza de la medición usados en México. Los modelos de enseñanza que se describen son los que surgen del análisis de libros de texto de…
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
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escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,