Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1832
  • Desarrollo del prisma recto | Recurso educativo 63775

    Desarrollo del prisma recto

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 6481 visitas

    Página que nos permite conocer qué es un prisma recto. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para dar…

    Ver más

  • Antes de empezar - La materia y los materiales | Recurso educativo 572855

    Antes de empezar - La materia y los materiales

    EduBook Organización

    • 3499 visitas

    Objetivos didácticos Comprender qué es la materia y los materiales. Asimilar que todos los objetos están hechos de materia. Diferenciar los tres estados físicos de la materia e identificar los…

    Ver más

  • Polinomios | Recurso educativo 8310

    Polinomios

    INTEF Organización

    • 10 lo usan
    • 18704 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre los polinomios cuyo objetivo es que aprendamos a manejar las expresiones algebraicas y calcular su valor numérico, reconozcamos los polinomios y su grado, realicemos…

    Ver más

  • Arrodonir a la unitat més pròxima | Recurso educativo 576786

    Arrodonir a la unitat més pròxima

    EduBook Organización

    • 3432 visitas

    Fixa't en aquests preus: Per calcular aproximadament el preu de 4 manats d'espàrrecs multipliquem: 4 × 3 = 12 Per arrodonir un decimal a la unitat més pròxima seguim aquest procediment:…

    Ver más

  • Abans de començar - La matèria i els materials | Recurso educativo 444788

    Abans de començar - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 3435 visitas

    Objectius didàctics Comprendre què és la matèria i els materials. Assimilar que tots els objectes estan fets de matèria. Diferenciar els tres estats físics de la matèria i identificar els…

    Ver más

  • Resums - Estadística i probabilitat | Recurso educativo 414324

    Resums - Estadística i probabilitat

    EduBook Organización

    • 3386 visitas

    1. Freqüència absoluta i freqüència relativa La freqüència absoluta és el nombre de vegades que es repeteix una dada. La freqüència relativa d'una dada és el resultat de dividir la seva…

    Ver más

  • Autoavaluació final 7.06 - La Terra, un planeta en canvi continu | Recurso educativo 512525

    Autoavaluació final 7.06 - La Terra, un planeta en canvi continu

    EduBook Organización

    • 3368 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: Els s'utilitzen per determinar les línies evolutives de les diferents espècies. El mètode més usat per calcular l'edat real d'un…

    Ver más

  • Usa el ordenador: WIRIS - Números y operaciones | Recurso educativo 504700

    Usa el ordenador: WIRIS - Números y operaciones

    EduBook Organización

    • 3326 visitas

    Las siguientes actividades se resolverán con la calculadora WIRIS. Se trata de una herramienta de cálculo en línea de libre acceso. En WIRIS, los cálculos se almacenan en bloques. Para realizar un…

    Ver más

  • Els dinosaures | Secuencia didáctica 554416

    Els dinosaures

    EduBook Organización

    • 3264 visitas

    Què son els dinosaures? Els dinosaures van ser animals del grup dels rèptils que van viure a la Terra fa milions d'anys, abans que existiren els éssers humans, durant la Prehistòria. Com altres…

    Ver más

  • Com es prepara una solició | Recurso educativo 455387

    Com es prepara una solició

    EduBook Organización

    • 3160 visitas

    Per preparar 250 mL de solució de sal comuna amb una concentració de 25 g/L es necessita:   sal i aigua; matràs aforat de 250 mL; espàtula; embut; vas de precipitats; vidre de rellotge; vareta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: