Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Descargar ejercicios de música para niños
- Cuentos de hadas para niños
- Dictados ESO
- El método científico
- Guía del cómic
- Letras O
- Ejercicios de signos de interrogación
- Artes escénicas, música y danza
- Letras F
- Repaso y material didáctico adicional
- Aprender a contar
- Día mundial del agua
- Rios de Europa
- Objeto digital de aprendizaje
- Descargar ejercicios de ortografía
-
Abans de començar - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 1709 visitas
Objectius didàctics Llegir un text i entendre’n el significat, resolent activitats que hi fan referència. Conéixer les característiques de la notícia, la crònica i el reportatge com a gèneres…
-
Fraccions i nombres mixtos
EduBook Organización
- 1654 visitas
Tallem unes quantes barres de pa en terços. Després de fer entrepans ens han sobrat set terços. Cada tres terços completen una unitat: Les fraccions que tenen el numerador més gran que el…
-
Escriu. Anàlisi d'una representació
EduBook Organización
- 1641 visitas
Escriviu l'argument i dividiu-lo en escenesm com l'exemple que heu vist en l'obra L'operació: Fixeu-vos en els gestos. Han de ser una mica exagerats i molt expressius. Feu-vos…
-
Contesta. Tipus de frases
EduBook Organización
- 1643 visitas
Ara, fixa't en les frases i contesta les preguntes: El sol està baix. Quina n'és la raó? Quina majestuositat! Quina solitud! Surt del mig! Mira aquesta fotografia! Gira, que hi ha un iceberg!…
-
Analitza. Poema 1
EduBook Organización
- 1647 visitas
Després de llegir el poema La gavina, contesta les preguntes i reconstrueix els fets com si els explicares a una altra persona: Quan passa la història? En quin lloc ocorre? Què fa la gavina damunt…
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 689877](//ve.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/689877_1421853079_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 1713 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llegeix com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o treure'ls la…
-
Pensa. Verbs derivats i primitius
EduBook Organización
- 1648 visitas
Indica en què no s'ajusten a la conjugació regular els grups de verbs següents: treure distreure atreure retreure contreure sostreure córrer discórrer concórrer recórrer transcórrer…
-
La vivència dels bombardeigs aeris sobre Barcelona i Catalunya durant la Guerra civil espanyola (1936-1939)
Xtec Organización
- 1634 visitas
Activitat que promou l'anàlisi, a partir de fonts d'arxiu, dels bombardeigs aeris sobre Catalunya i, en especial sobre Barcelona, com una de les primeres experiències d'atac sobre…
-
Cinema d'animació de Letònia. Munk i Lemmy / A volar!
Xtec Organización
- 1633 visitas
Munk i Lemmy veuen el seu amic tigre-conill força desesperat, perquè la fruita que tant li agrada és a dalt de tot d'un arbre i no sap com enfilar-s'hi, i això és molt fàcil per a un ocell.
-
Mínim comú múltiple i màxim comú divisor
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1546 visitas
Pàgina web que t'explica com calcular el mínim comú múltiple i màxim comú divisor de diversos nombres. Llegirem la introducció de l'apartat 3 i després entrarem en els diversos…
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 689877](http://ve.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/689877_1421853079_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
