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Autoevaluación inicial T12 03 - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2973 visitas
Observa estos tres esquemas y escribe el nombre del fenómeno que tiene lugar (sólo una palabra por casilla, no olvides los acentos). En todos los casos las líneas y/o flechas representan rayos de luz: de
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Completar la frase: El sonido y sus cualidades
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4869 visitas
Este recurso nos propone una actividad de completar los huecos de un texto que trata sobre el sonido y sus principales cualidades. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y…
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Autoevaluación final T12 03 - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 3086 visitas
Elige la respuesta correcta: ¿Qué elemento óptico es más útil para comprobar que la luz blanca se puede descomponer en colores? ¿Puede suceder un eclipse de Luna si el Sol está entre la Tierra y…
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11-S 08.46 El sonido de la hora cero
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4137 visitas
Documento radiofónico que relata cómo se vivieron los atentados del 11-S en Nueva York y otras ciudades de EE.UU. desde la perspectiva de RNE y TVE.
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Evaluación final T12 10 - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 3035 visitas
Responde estas preguntas: ¿Qué efectos produce la percepción continuada de sonidos muy intensos? ¿A qué se debe la contaminación acústica? Propón algunas medidas para reducirla o evitarla.
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Evaluación inicial 7.01 - Las ondas. El sonido y la luz
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2801 visitas
Observa la representación de este movimiento ondulatorio y contesta: ¿Cuál es la amplitud de esta onda? A = mm ¿Cuál es el período? T = s ¿Cuál es la frecuencia? f = Hz
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Autoevaluación final 7.06 - Las ondas. El sonido y la luz
EduBook Organización
- 2946 visitas
¿A qué distancia se encuentra una estrella cuya imagen actual representa cómo era hace 50 años? Distancia = · 10 km (1 decimal)
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Autoevaluación final T12 09 - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 2840 visitas
Recordando que la luz es energía que se propaga y que esta energía es mayor cuanto menor la longitud de onda, ordena estos colores de menos a más energético:
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Autoevaluación final 7.07 - Las ondas. El sonido y la luz
EduBook Organización
- 2803 visitas
Determina las frecuencias de las luces de dos colores cuyas longitudes de onda son 600 nm y 400 nm. f (600 nm) = · 10 s–1 f (400 nm) = · 10 s–1
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Evaluación final - Ondas, la luz y el sonido
EduBook Organización
- 2759 visitas
Es posible que hayas visto en el cine una de las actuales películas en 3D con espectaculares efectos de luz y sonido. [...]
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
