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Resolviendo problemas de historia en y con la web.
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y concretamente Internet se nos presentan hoy como una herramienta de apoyo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este…
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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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Rompiendo compartimentos: ¿cómo hace tu cuerpo para que el calcio le ayude a cre
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En este artículo se presentan algunas de las principales actividades trabajadas con alumnos de primer curso de secundaria sobre la temática del crecimiento humano. Se exponen razonadamente algunos de…
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El teatro grecolatino en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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El presente artículontenta poner de relieve los valores formativos del Teatro Grecolatino. Pocas actividades resultan tan completas como la puesta en escena con estudiantes de tragedias y comedias…
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Proyecto curricular de centro y práctica educativa.
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Las reflexiones sobre la elaboración del Proyecto Curricular que se expresan en estas líneas son el producto de diversos intercambios de experiencias realizados en charlas-coloquio a equipos…
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Hipertexto: creación de fuentes de información.
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Hasta la llegada de los ordenadores a las aulas, los profesores hemos ido buscando nuevos recursos para acercar la lengua a los alumnos. Hemos planificado actividades de todo tipo para entusiasmarlos…
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Conciertos en familia..
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En este artículo se presenta el proyecto de educación musical para familias que se desarrolla en L'Auditori de Barcelona. Desde hace ocho años, el Servei Educatiu de L'Auditori ofrece…
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Los valores de la educación física y el deporte en la edad escolar..
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Habitualmente se relaciona el deporte en la edad escolar con la formación de la persona en sus dimensiones actitudinales y relativas a la superación personal. Creemos que tal relación tiene sentido,…
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El museo de la gaita de Gijón. Enseñanza y difusión..
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La enseñanza de aspectos relacionados con la música en un centro de este tipo tiene unamportancia vital para que el museo sea un centro activo, pero para que llegue a todos los sectores de la…
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Un itinerario por la ciudad como recurso para el aprendizaje de las rocas..
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En el presente artículo se da a conocer una experiencia de trabajo de geología, en concreto, el estudio de las rocas y de sus cambios, utilizando la ciudad como recurso. El modelo de aprendizaje…