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Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científic
Editorial Graó Organización
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En el currículo científico existen varios desarrollos históricos de conocimientos científicos que pueden ser utilizados para enseñar qué es la ciencia. En el presente artículo mostramos cómo…
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El riesgo de inundación: una propuesta de tratamiento..
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Se propone un tratamiento del riesgo denundación en la enseñaza secundaria basado en el conocimiento de la dinámica natural de los procesos fluviotorrenciales y lasnteracciones que pueden darse, en…
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Un cole con otras notas.
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El objetivo de esta comunicación es intentar reflexionar cómo a partir de una actividad formativa organizada por el Centro de Profesorado de Motril sobre actualización de la didáctica musical se…
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Caperucita en Falces
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Centro educativo: Colegio Doña Álvara Álvarez, Falces, Navarra (España) / Docente: Lourdes Labairu Marco / Proyecto en el que, a partir del cuento de Caperucita Roja, los alumnos realizaron una…
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Juego silencioso..
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La percepción, con calidad, de las cualidades sensoriales del entorno es esencial para que se produzca un buen desarrollo de las capacidades cognoscitivas del alumnado. Partiendo de esta premisa, en la…
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Fósiles y paleopolicía científica: una investigación forense en el Mioceno..
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La visión de los fósiles como elementos curiosos portadores de nombres extraños ha pasado a ser tan caduca como la búsqueda de sus propiedades mágicas. La tafonomía es una disciplina…
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La catástrofe del Prestige y la guerra contrarak contribuyeron a aproximar las aulas a la realidad favoreciendo la educación en valores que se recoge en los currículos escolares. Las programaciones…
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Deportes de aventura "indoor": enseñanza de la espeleología en los institutos de
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El área de educación física viene experimentandomportantes cambios debido a lanclusión en su currículo de contenidosnnovadores que cada vez son más demandados por la población española y en la…
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El uso de los análisis de sangre y de orina en las ciencias experimentales de la
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Una de las clásicas aspiraciones del profesorado de ciencias experimentales ha sido que el conocimiento elaborado en las aulas sea útil al alumnado fuera de ellas. Y una de las estrategias más…