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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Repaso. Actividad 4 | Recurso educativo 711668

    Repaso. Actividad 4

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    • 1971 visitas

    Divide y haz la prueba de la división: 386 : 4   →   Cociente = y Resto =    →    Prueba de la división: = 4 × + 732 : 2   →   Cociente = y Resto =    →    Prueba de…

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  • Aplicar. Actividad 2 | Recurso educativo 710864

    Aplicar. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1965 visitas

    Completa las divisiones siguientes: Reparte 20 botones en 5 cajas en partes iguales. En cada caja habrá 20 : 5 = botones. Reparte 18 flores en 3 floreros en partes iguales. En cada florero habrá 18 :…

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  • Repaso final. Actividad 8 | Recurso educativo 705923

    Repaso final. Actividad 8

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    • 1964 visitas

    En la televisión proyectan un documental que dura 35 minutos. Si empieza a las cuatro menos cuarto, ¿a qué hora acabará? Se acabará a las : h.

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  • Repaso final. Actividad 9 | Recurso educativo 705924

    Repaso final. Actividad 9

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    • 1960 visitas

    Responde: ¿Cuántos metros son un kilómetro y medio? Son m. ¿Cuántos mililitros son tres cuartos de litro? Son mL. ¿Cuántos minutos tiene una hora y cuarto? Son min.

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  • Conocer. Actividad 1 | Recurso educativo 704291

    Conocer. Actividad 1

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    • 1 lo usan
    • 1789 visitas

    Efectúa las divisiones siguientes: 9.347 : 23   ⇒   Cociente: Resto: 32.309 : 315   ⇒   Cociente: Resto: 41.278 : 81   ⇒   Cociente: Resto: 71.691 : 118   ⇒   Cociente: Resto:

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  • Refuerza. Actividad 1 | Recurso educativo 574601

    Refuerza. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1992 visitas

    Observa la siguiente figura y calcula sin contar y de dos maneras distintas, cuántos cuadrados hay en total: En total hay cuadrados.

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 574727

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    Efectúa las operaciones combinadas siguientes: 600 – 6 × 50 = 500 + 50 × 2 – 400 = 15 × (6 – 3 + 7) = 200 + 5 × (8 – 4 + 2) = 200 : 2 + (7 × 10) = 300 : 2 + 15 × 10 = 120 – (50 × 2) =…

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593862

    Practica. Actividad 3

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    • 1 lo usan
    • 1814 visitas

    Elige el significado de la parte decimal de estos números:    →       →       →       →       →       →   

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 705237

    Practica. Actividad 3

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    • 1952 visitas

    Clasifica los ángulos de estas figuras en agudos, obtusos y rectos: Ángulo A ^    →    Ángulo B ^    →    Ángulo C ^    →    Ángulo D ^    →    Ángulo E ^…

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 705629

    Aplicar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1951 visitas

    Observa estas banderas de señalización marítima. Miden 50 cm de largo por 30 cm de ancho: Calcula el área de la superficie roja de la bandera "Tengo avería". El área de su superficie roja…

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