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La inclusión del alumnado con discapacidad y el pensamiento del profesorado. Res
Editorial Graó Organización
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Con el fin de colaborar en el estudio del pensamiento del profesorado respecto a lanclusión del alumnado con discapacidad en el área de educación física, se reunió a un grupo de docentes en activo,…
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El blog de la profe Marta
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Antonio Machado, Madrid (España)/ Docente: Marta Reina Herrera / Se trata de un blog cuyo propósito es convertirse en un repositorio de recursos de fácil acceso para tratar los contenidos…
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Experiencia de coeducación en educación primaria..
Editorial Graó Organización
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A comienzos del curso 1994-1995, y a propuesta de la unidad de programas educativos de la dirección provincial de Ciudad Real, varios colegios públicos de la localidad de Tomelloso nos comprometimos a…
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El cambio de las concepciones didácticas sobre las prácticas, en la enseñanza de
Editorial Graó Organización
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El trabajo práctico es, en biología escolar, un aspectonevitable que marcó el pasado y que, previsiblemente, será fundamental en el futuro. Los métodos de laboratorio reflejan, naturalmente, las…
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Memoria, historia reciente y escuela. Notas sobre el caso argentino..
Editorial Graó Organización
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Memoria e historia reciente son parte de la actual agenda escolar en Argentina. Los años 70-80 -marcados por la violencia política y el terrorismo de Estado- se encuentran entre los contenidos de la…
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Fenómenos de enseñanza de la medida en la escuela elemental..
Editorial Graó Organización
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Estanvestigación toma como marco de referencia teórico el conocido en didáctica de las matemáticas como didáctica fundamental de origen francés. Utilizando la Teoría de Situaciones de G.…
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La construcción de la noción de interacción..
Editorial Graó Organización
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La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…
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Elaboración de proyectos curriculares a partir de la contextualización de objeti
Editorial Graó Organización
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Ya no resulta tan nuevo oír hablar de la interrelación cada vez más estrecha entre los países de la misma área cultural en materia de educación y de la necesidad de intercambios. Los sistemas…
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
Editorial Graó Organización
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Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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La educación tecnológica en el sistema educativo portugués..
Editorial Graó Organización
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Desde hace algunas décadas la educación tecnológica está presente en la mayoría de los sistemas educativos como materia curricular. Desde el punto de vista histórico, la investigación y la…
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