Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras para recortar
- Capitales de América
- Colonización de América
- Actividades con números naturales para secundaria
- Actividades artísticas para niños
- Guía didáctica
- Actividades día de la paz
- Reproducción animal
- Aprender a estudiar
- Letras P
- Proyectos cientificos caseros
- matemáticas primaria
- Música teatral
- Aparato reproductor masculino
- Letras V
-
Pensa i respon 13
EduBook Organización
- 834 visitas
Què és la concentració molar? En quina unitat s'expressa aquesta magnitud?
-
Raona. Dissolucions 02
EduBook Organización
- 841 visitas
Què succeirà si s'intenta dissoldre més solut en una dissolució saturada?
-
Avaluació final T01 03 - Relleu i rius de Catalunya
EduBook Organización
- 852 visitas
Quines serralades s'estenen paral·leles a la costa? Descriu-les.
-
Avaluació. Activitat 4 - Operacions amb fraccions
EduBook Organización
- 850 visitas
Com s'efectua el producte de dues fraccions? I la divisió? Posa'n exemples.
-
Avaluació 1 - El text teatral
EduBook Organización
- 857 visitas
Explica els casos en què s'escriu l·l. Posa'n exemples.
-
Borrow and lend. Diferencia entre Borrow y Lend
NovaSchool Organización
- 1 lo usan
- 1130 visitas
Vídeo in wich Novaschool's teacher Joanquín Gil explains the difference between borrow and lend
-
Autoavaluació final T13 10 - El sistema nerviós
EduBook Organización
- 831 visitas
Tria l'afirmació que no s'ajusta a les característiques del cerebel:
-
Avaluació 03 - Cap a un sistema mundial
EduBook Organización
- 828 visitas
Què són i per a què s'utilitzen les autopistes de la informació?
-
Autoavaluació 06 - L'organització política de les societats
EduBook Organización
- 829 visitas
Indica quins requisits s'han de complir perquè unes eleccions siguen democràtiques:
-
Avaluació. Activitat 4 - Els nombres decimals
EduBook Organización
- 844 visitas
Explica què s'ha de fer per comparar dos nombres decimals.